Inferencias

En este tipo de actividades es muy importante la interacción verbal del adulto con el niño o niña, en un principio guiando el razonamiento hasta que sea capaz de realizar el razonamiento de forma autónoma.

A través de las inferencias lógicas, podemos trabajar la capacidad para realizar una predicción (lo que sucederá en el futuro) o una deducción (lo que ha ocurrido antes) a partir de una información recibida. Con ellas vamos a trabajar los aspectos pragmáticos del lenguaje a la vez que reforzamos el razonamiento verbal.